EVIDENCIAS

CONTENIDO PROGRAMÁTICO INGLES I

NOCIONES GRAMATICALES	VOCABULARIO
Pronombres Personales	Alfabeto
Verbo to be (aff. – neg- int.)	Números (1 – 100)
Wh - questions	Países y nacionalidades
Artículos definidos e indefinidos	Ocupaciones y profesiones
Sustantivos singulares y plurales	Miembros de la familia
Adjetivos posesivos	Colores
Verbo to have	Descripcion fisica
There is – There are	Partes de la casa
Preposiciones de lugar	Lugares Públicos
Presente simple	Tiempo (horarios)
Adverbios de frecuencia	Días y meses de año
Auxiliar can / can’t	Health
Presente Continuo	Alimentos
Comparativos y Superlativos	Ropa y accesorios

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

PRONOMBRES PERSONALES

ACTIVIDAD 1: El alumno comprende y aplica el uso correcto de los pronombres personales dentro de una oración en un segunda lengua.

VERBO TO BE

ACTIVIDAD 2: El alumno distingue y aplica el uso correcto del verbo "be" con los pronombres y en sus tres formas: afirmativa, negativa e interrogativa.

VOCABULARIO: ABECEDARIO - NUMEROS

ACTIVIDAD 3: El alumno aprende la pronunciación correcta del alfabeto y los números para tener una fluidez en el idioma.

"WH" QUESTIONS

ACTIVIDAD 4: El alumno utiliza correctamente cada una de las "WH" para hacer preguntas y obtener la información que require.

"ARTÍCULOS DEFINIDOS E INDEFINIDOS"

ACTIVIDAD 5: El alumno reconoce los dos tipos de artículos utilizados en el idioma ingles, los definidos e indefinidos y su aplicación de acuerdo a quien nos refieramos: una persona, un animal o una cosa en concreto.

"ADJETIVOS POSESIVOS"

ACTIVIDAD 6: El alumno analiza los adjetivos posesivos y la importancia de usarlos con los sustantivos correctos dentro de las oraciones en una segunda lengua.

VOCABULARIO: PAISES Y NACIONALIDADES  -                     OFICIOS Y PROFESIONES 

ACTIVIDAD 7: El alumno aprende la pronunciación correcta de los países y sus nacionalidades y los oficios y profesiones para tener una fluidez en el idioma ingles.

"VERBO HAVE"

ACTIVIDAD 8: El alumno analiza los diferentes usos del verbo "have" de acuerdo a su significado y tiempo en el que se emplea en una segunda lengua.

VOCABULARIO: MIEMBROS DE LA FAMILIA 

ACTIVIDAD 9: El alumno aprende la pronunciación  y escritura correcta de los miembros de la familia para tener una fluidez en el idioma ingles.

VOCABULARIO: COLORES 

ACTIVIDAD 10: El alumno aprende la pronunciación  y escritura correcta de los colores para tener una fluidez en el idioma ingles.

"ADJETIVOS CALIFICATIVOS"

ACTIVIDAD 11: El alumno analiza los diferentes adjetivos calificativos y su importancia de usarlos en el orden correcto con los sustantivos a ala hora de describir algo en una segunda lengua.

"THERE IS  -   THERE ARE"

ACTIVIDAD 12: El alumno analiza el uso correcto de there is y there are para expresar la cantidad de objetos o personas que hay en determinado lugar en una segunda lengua.

VOCABULARIO: PARTES DE LA CASA 

ACTIVIDAD 13: El alumno aprende la pronunciación  y escritura correcta de las partes de la casa para tener una fluidez en el idioma ingles.

"PREPOSICIONES DE LUGAR"

ACTIVIDAD 14: El alumno analiza las diferentes preposiciones de lugar y el uso correcto de ellas con los sustantivos en una segunda lengua.

VOCABULARIO: LUGARES PUBLICOS 

ACTIVIDAD 15: El alumno aprende la pronunciación  y escritura correcta de los diferentes lugares públicos que nos rodean en nuestra comunidad para tener una fluidez en el idioma ingles.